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图书馆电子教参系统研发的关键问题和可选方案

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前一段时间，为开发电子教参系统伤透了脑筋。下面把我们实际调研与开发中遇到的问题和对策总结一下：
1. 图书馆到底需不需要电子教参系统？
个人觉得讨论这个问题还是必要的。因为从目前国内的使用情况来看，有的学校有，有的学校没有。对于教学和科研而言，浩如烟海的图书，从哪里去找教参？提供一个专门的检索平台确实是有必要的。比较成功的如，香港科技大学图书馆

2. 电子教参系统必须考虑的几个关键问题

• 权限控制问题：权限问题往往牵涉版权问题

版权搞不好，扯起皮来就是图书馆为学校声誉抹黑了。开发电子教参，一定要注意权限问题，即什么样的人能访问全文，什么样的人不能访问全文。

• 与其他系统的整合问题：如果开发一个单独的电子教参系统，是非常容易的。问题的关键是，它不应该是独立的，与CALIS教参中心、ILS自动化集成系统、教务系统、教学平台、统一认证是要相互传递数据的。

3. 电子教参系统可选的方案

这是一个非技术问题。关键是观念。我觉得观念不变，很难有好的服务。电子教参系统是自主研发？合作开发？还是外包？有很多方案可供选择的。

• 利用学校已有教学平台的教参模块，如blackboard、webct等。从权限控制上看，非常精准。如果教参系统要有选课学生才能查看教参资源的权限控制，目前只能集成到教学平台。不过这种方式，可预见会慢慢落伍遭淘汰。
• 借用商业文档管理系统的运营模式，如版权问题，谁上传的资料谁负责。如新浪资料共享平台、豆丁网。为避免版权问题，可以学生联合会的名义建设。
• 自己开发教学参考书系统平台。比较切合实际需要，但是要费工夫。

另外还要提的是：Google 图书项目。他的缩影，就是一个电子教参系统。

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